0
просмотров
0
комментариев

Информация о книге



Аннотация

Вниманию читателей предлагается первое издание на русском языке книги выдающегося испанского педагога, анархиста, автора концепции «рационального воспитания» Франсиско Феррера-и-Гуардии (1859–1909), в которой он рассказывает о деятельности основанных им школ, а также подвергает критике систему образования, сложившуюся в Испании под жестким контролем католической церкви и государства. Альтернативу официальной, церковно-государственной системе образования Феррер видит в организованных гражданами свободных школах, ориентированных на развитие личности ребенка с максимальным учетом его интересов и индивидуальных особенностей. Насилию над ребенком он стремится противопоставить отказ от принуждения и воспитание способности к саморазвитию, а присущей государственным и церковным школам идеологической манипуляции — формирование критического мышления и уважения к чужой точке зрения. Книга рекомендуется как специалистам — педагогам, историкам, социологам, философам, так и широкому кругу заинтересованных читателей.

Комментарии

Минимальная длина комментария - 50 знаков. комментарии модерируются
  • bowtiesmilelaughingblushsmileyrelaxedsmirk
    heart_eyeskissing_heartkissing_closed_eyesflushedrelievedsatisfiedgrin
    winkstuck_out_tongue_winking_eyestuck_out_tongue_closed_eyesgrinningkissingstuck_out_tonguesleeping
    worriedfrowninganguishedopen_mouthgrimacingconfusedhushed
    expressionlessunamusedsweat_smilesweatdisappointed_relievedwearypensive
    disappointedconfoundedfearfulcold_sweatperseverecrysob
    joyastonishedscreamtired_faceangryragetriumph
    sleepyyummasksunglassesdizzy_faceimpsmiling_imp
    neutral_faceno_mouthinnocent
Комментариев еще нет. Вы можете стать первым!

Читайте также

Инновационная концепция модернизации теории и практики физического воспитания
Инновационная концепция модернизации теории и практики физического воспитания
Владислав Столяров
История Поместных Православных церквей
История Поместных Православных церквей
Константин Скурат
Ритмическое воспитание актера
Ритмическое воспитание актера
Н. Збруева
Краткая история Католической Церкви
Краткая история Католической Церкви
Романо Скальфи
Тот, кто бродит вокруг
Тот, кто бродит вокруг
Хулио Кортасар
История чешской литературы
История чешской литературы
Раиса Кузнецова
Формирование и развитие предметно-практической деятельности на индивидуальных занятиях
Формирование и развитие предметно-практической деятельности на индивидуальных занятиях
Людмила Шаргородская
Психология критического мышления
Психология критического мышления
Дайана Халперн
Коммандос Штази. Подготовка оперативных групп Министерства государственной безопасности ГДР к террору и саботажу против Западной Германии
Коммандос Штази. Подготовка оперативных групп Министерства государственной безопасности ГДР к террору и саботажу против Западной Германии
Ауэрбах Томас
Роль рефлексии в преодолении профессиональной деформации личности педагога
Роль рефлексии в преодолении профессиональной деформации личности педагога
Ольга Ноженкина
Использование латерального мышления
Использование латерального мышления
Эдвард де Боно
Семейная педагогика. Воспитание ребенка в любви, свободе и творчестве
Семейная педагогика. Воспитание ребенка в любви, свободе и творчестве
Юрий Азаров