0
просмотров
0
комментариев

Информация о книге



Аннотация

«Бить или не бить?» — последняя книга выдающегося российского ученого-обществоведа Игоря Семеновича Кона, написанная им незадолго до смерти весной 2011 года. В этой книге, опираясь на многочисленные мировые и отечественные антропологические, социологические, исторические, психолого-педагогические, сексологические и иные научные исследования, автор попытался представить общую картину телесных наказаний детей как социокультурного явления. Каков их социальный и педагогический смысл, насколько они эффективны и почему вдруг эти почтенные тысячелетние практики вышли из моды? Или только кажется, что вышли? Задача этой книги, как сформулировал ее сам И.С.Кон,— помочь читателям, прежде всего педагогам и родителям, осмысленно, а не догматически сформировать собственную жизненную позицию по этим непростым вопросам.

Комментарии

Минимальная длина комментария - 50 знаков. комментарии модерируются
  • bowtiesmilelaughingblushsmileyrelaxedsmirk
    heart_eyeskissing_heartkissing_closed_eyesflushedrelievedsatisfiedgrin
    winkstuck_out_tongue_winking_eyestuck_out_tongue_closed_eyesgrinningkissingstuck_out_tonguesleeping
    worriedfrowninganguishedopen_mouthgrimacingconfusedhushed
    expressionlessunamusedsweat_smilesweatdisappointed_relievedwearypensive
    disappointedconfoundedfearfulcold_sweatperseverecrysob
    joyastonishedscreamtired_faceangryragetriumph
    sleepyyummasksunglassesdizzy_faceimpsmiling_imp
    neutral_faceno_mouthinnocent
Комментариев еще нет. Вы можете стать первым!

Читайте также

Психолого-медико-педагогический консилиум в школе. Взаимодействие специалистов в решении проблем ребенка
Психолого-медико-педагогический консилиум в школе. Взаимодействие специалистов в решении проблем ребенка
Аделя Вильшанская,Прилуцкая Мария
Система уголовных наказаний в истории России и в современном зарубежном законодательстве
Система уголовных наказаний в истории России и в современном зарубежном законодательстве
Инна Подройкина
Логопатопсихология: учебное пособие
Логопатопсихология: учебное пособие
Светлана Шаховская,Раиса Лалаева
Педагогические идеи К.Д. Ушинского
Педагогические идеи К.Д. Ушинского
Юрий Азаров,Константин Ушинский,Ольга Гдальевна Свердлова
Том 1. Педагогические работы 1922-1936
Том 1. Педагогические работы 1922-1936
Антон Макаренко
Том 4. Педагогические работы 1936-1939
Том 4. Педагогические работы 1936-1939
Антон Макаренко
Философия моды
Философия моды
Ларс Свендсен
Самоучитель по блоку «Психолого-педагогическая диагностика личности педагогических работников»
Самоучитель по блоку «Психолого-педагогическая диагностика личности педагогических работников»
Наталья Гордиенко
Конец моды. Одежда и костюм в эпоху глобализации
Конец моды. Одежда и костюм в эпоху глобализации
Коллектив авторов
Комплексная нейропсихологическая коррекция и абилитация отклоняющегося развития — 1
Комплексная нейропсихологическая коррекция и абилитация отклоняющегося развития — 1
Анна Семенович
Комплексная нейропсихологическая коррекция и абилитация отклоняющегося развития — 2
Комплексная нейропсихологическая коррекция и абилитация отклоняющегося развития — 2
Анна Семенович
Корыстный мотив в структуре преступлений против свободы личности. Уголовно-правовой и криминологический анализ
Корыстный мотив в структуре преступлений против свободы личности. Уголовно-правовой и криминологический анализ
Игорь Тютюнник