1
просмотров
0
комментариев

Информация о книге



Аннотация

Монография посвящена проблеме эмоционального самочувствия дошкольников. Рассматриваются теоретические аспекты изучения страхов детей дошкольного возраста при нормальном развитии и речевом дизонтогенезе. Приводятся научно обоснованные данные исследования о специфике проявления страхов у дошкольников с общим недоразвитием речи, заиканием, в сравнении с нормально развивающимися сверстниками. Книга адресована психологам, дефектологам, логопедам, воспитателям дошкольных образовательных организаций, а также студентам психологических и педагогических вузов.

Комментарии

Минимальная длина комментария - 50 знаков. комментарии модерируются
  • bowtiesmilelaughingblushsmileyrelaxedsmirk
    heart_eyeskissing_heartkissing_closed_eyesflushedrelievedsatisfiedgrin
    winkstuck_out_tongue_winking_eyestuck_out_tongue_closed_eyesgrinningkissingstuck_out_tonguesleeping
    worriedfrowninganguishedopen_mouthgrimacingconfusedhushed
    expressionlessunamusedsweat_smilesweatdisappointed_relievedwearypensive
    disappointedconfoundedfearfulcold_sweatperseverecrysob
    joyastonishedscreamtired_faceangryragetriumph
    sleepyyummasksunglassesdizzy_faceimpsmiling_imp
    neutral_faceno_mouthinnocent
Комментариев еще нет. Вы можете стать первым!

Читайте также

Стандарт дошкольного образования. Новый взгляд на дошкольную организацию с юридической и экономической точек зрения
Стандарт дошкольного образования. Новый взгляд на дошкольную организацию с юридической и экономической точек зрения
Анатолий Вифлеемский
Психология образования человека. Становление субъектности в образовательных процессах
Психология образования человека. Становление субъектности в образовательных процессах
Виктор Слободчиков,Исаев Евгений
Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход
Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход
Наталия Пылаева,Ахутина Татьяна
Психолингвистика. Теория речевой деятельности
Психолингвистика. Теория речевой деятельности
Вадим Глухов,Валерий Ковшиков
Педагогическая диагностика в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО
Педагогическая диагностика в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО
Любовь Лаврова,Ирина Чеботарева
Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст)
Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст)
Елена Баенская
Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ
Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ
Ирина Константинова,Марина Попова,Бондарь Татьяна,Зарубина Юлия
Зимние игры и забавы для детей 3–7 лет
Зимние игры и забавы для детей 3–7 лет
Лариса Корнева,Золотых Ираида,Инна Куринских,Людмила Волошина
Формирование здоровья детей в дошкольных учреждениях
Формирование здоровья детей в дошкольных учреждениях
Александр Швецов
Перинатология и перинатальная психология
Перинатология и перинатальная психология
Игорь Кельмансон
Дети и подростки с аутизмом. Психологическое сопровождение
Дети и подростки с аутизмом. Психологическое сопровождение
Елена Баенская,Ольга Никольская,Веденина Мария,Аршатский Александр,Костин Игорь,Аршатская Оксана,Мария Либлинг
Логопедическая ритмика для развития речи дошкольников
Логопедическая ритмика для развития речи дошкольников
Елена Анищенкова