Регистрация


Как развивать педагогическое творчество

Как развивать педагогическое творчество
Автор: Марк Поташник
0 0
0
просмотров
0
комментариев

Информация о книге



Аннотация

На основе анализа передового педагогического опыта, современных научных представлений автор рассматривает пути и средства развития творческого потенциала учителя. Для руководителей школ и органов народного образования, учителей.

Читать онлайн
Не работает?

Комментарии

Минимальная длина комментария - 50 знаков. комментарии модерируются
  • bowtiesmilelaughingblushsmileyrelaxedsmirk
    heart_eyeskissing_heartkissing_closed_eyesflushedrelievedsatisfiedgrin
    winkstuck_out_tongue_winking_eyestuck_out_tongue_closed_eyesgrinningkissingstuck_out_tonguesleeping
    worriedfrowninganguishedopen_mouthgrimacingconfusedhushed
    expressionlessunamusedsweat_smilesweatdisappointed_relievedwearypensive
    disappointedconfoundedfearfulcold_sweatperseverecrysob
    joyastonishedscreamtired_faceangryragetriumph
    sleepyyummasksunglassesdizzy_faceimpsmiling_imp
    neutral_faceno_mouthinnocent
Комментариев еще нет. Вы можете стать первым!

Новые книги

Назад в прошлое, или Возвращение домой. Том 2
Назад в прошлое, или Возвращение домой. Том 2
Лика Пейрак
Ты выбрал ее, предатель
Ты выбрал ее, предатель
Вера Шторм,Лила Каттен

Популярные книги

Назад в прошлое, или Возвращение домой. Том 2
Назад в прошлое, или Возвращение домой. Том 2
Лика Пейрак
Ты выбрал ее, предатель
Ты выбрал ее, предатель
Вера Шторм,Лила Каттен
Звездный десант
Звездный десант
Роман Злотников,Василий Орехов

Читайте также

Педагогическое предвидение
Педагогическое предвидение
Владимир Загвязинский
Логико-структурный подход и его применение для анализа и планирования деятельности
Логико-структурный подход и его применение для анализа и планирования деятельности
Сергей Готин,Виктория Калоша
Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е)
Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е)
Коллектив авторов
Футбол. Программа для футбольных академий, детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва и училищ олимпийского резерва
Футбол. Программа для футбольных академий, детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва и училищ олимпийского резерва
Коллектив авторов
Трудовой потенциал региона
Трудовой потенциал региона
Александра Шабунова,В.А. Ильин,Константин Гулин,Елена Чекмарева
Маркетинг образования
Маркетинг образования
Инна Вячеславовна Ванькина,Александр Петрович Егоршин,Владимир Ильич Кучеренко
Акмеология профессиональной деятельности педагогов дошкольного и начального общего образования
Акмеология профессиональной деятельности педагогов дошкольного и начального общего образования
Нина Виноградова,Наталия Шибанова,Улзытуева Александра
Правила для педагогических курсов и заметки на тему народного образования
Правила для педагогических курсов и заметки на тему народного образования
Лев Толстой
Естественно-адаптационный формат обучения – актуальная стратегия школьного образования
Естественно-адаптационный формат обучения – актуальная стратегия школьного образования
Анатолий Баранников
Право на репрессии: Внесудебные полномочия органов государственной безопасности (1918-1953)
Право на репрессии: Внесудебные полномочия органов государственной безопасности (1918-1953)
Олег Мозохин
Дзэн-буддизм.Уроки мудрости учителей дзэн
Дзэн-буддизм.Уроки мудрости учителей дзэн
Стивен Ходж
Психология образования человека. Становление субъектности в образовательных процессах
Психология образования человека. Становление субъектности в образовательных процессах
Виктор Слободчиков,Исаев Евгений