0
просмотров
0
комментариев

Информация о книге



Аннотация

В монографии И. А. Коробейникова конкретизированы представления о роли факторов органического и социального ряда, определяющих специфические особенности процессов социализации и социальной адаптации детей и подростков с легкими формами психического недоразвития. Междисциплинарным характером изучавшейся проблемы обусловлено равноценное внимание к основным ее аспектам (клинико-психологическому, психолого-педагогическому, социально-психологическому), что позволило сконструировать целостную картину формирования проблем социально-психической адаптации личности при нарушения психического развития, проанализировать типичные его причины, особенности и механизмы. На основе полученных данных, автором вносятся коррективы в традиционные представления о характере и содержании диагностической, коррекционной и профилактической помощи изучавшимся контингентам детей и подростков. Книга может представлять интерес для широкого круга специалистов, работающих с детьми, имеющими отклонения в психическом развитии (клинических и школьных психологов, педагогов-дефектологов, детских психиатров, социальных работников).

Комментарии

Минимальная длина комментария - 50 знаков. комментарии модерируются
  • bowtiesmilelaughingblushsmileyrelaxedsmirk
    heart_eyeskissing_heartkissing_closed_eyesflushedrelievedsatisfiedgrin
    winkstuck_out_tongue_winking_eyestuck_out_tongue_closed_eyesgrinningkissingstuck_out_tonguesleeping
    worriedfrowninganguishedopen_mouthgrimacingconfusedhushed
    expressionlessunamusedsweat_smilesweatdisappointed_relievedwearypensive
    disappointedconfoundedfearfulcold_sweatperseverecrysob
    joyastonishedscreamtired_faceangryragetriumph
    sleepyyummasksunglassesdizzy_faceimpsmiling_imp
    neutral_faceno_mouthinnocent
Комментариев еще нет. Вы можете стать первым!

Читайте также

Психолого-медико-педагогический консилиум в школе. Взаимодействие специалистов в решении проблем ребенка
Психолого-медико-педагогический консилиум в школе. Взаимодействие специалистов в решении проблем ребенка
Аделя Вильшанская,Прилуцкая Мария
Аутичный ребенок. Пути помощи
Аутичный ребенок. Пути помощи
Елена Баенская,Ольга Никольская,Мария Либлинг
Практикум по психологии умственно отсталых детей и подростков
Практикум по психологии умственно отсталых детей и подростков
Дмитрий Николаевич Исаев,Татьяна Колосова
Психосоциальная аддиктология
Психосоциальная аддиктология
Цезарь Короленко,Наталья Витальевна Дмитриева
Фрустрация, психологическая самозащита и характер. Том 2. Защитные механизмы, самосознание и характер
Фрустрация, психологическая самозащита и характер. Том 2. Защитные механизмы, самосознание и характер
Альберт Налчаджян
Фрустрация, психологическая самозащита и характер. Том 1. Защитные психологические механизмы и их генезис
Фрустрация, психологическая самозащита и характер. Том 1. Защитные психологические механизмы и их генезис
Альберт Налчаджян
Самоучитель по блоку «Психолого-педагогическая диагностика личности педагогических работников»
Самоучитель по блоку «Психолого-педагогическая диагностика личности педагогических работников»
Наталья Гордиенко
Коррекционная работа с аутичным ребенком
Коррекционная работа с аутичным ребенком
Ольга Рудик
Организация лечебно-профилактической помощи населению
Организация лечебно-профилактической помощи населению
Евгений Тищенко
Стереотипы социального взаимодействия
Стереотипы социального взаимодействия
Ильдар Валиев
Психиатрия. Руководство для врачей
Психиатрия. Руководство для врачей
Борис Цыганков,Сергей Овсянников
Принципы современной психической самозащиты
Принципы современной психической самозащиты
Владимир Данченко